进门入户零距离访民情，座谈交流面对面听民声。自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，海东市民和回族土族自治县聚焦群众急难愁盼问题，用情用力办实事，在践行“民呼我应”中，为民办实事解难事。

　　在海西蒙古族藏族自治州都兰县诺木洪农场种植枸杞的民和籍群众生产生活怎么样，他们有哪些需求……带着一系列民生关切，近日，民和县委书记毛学鸿带领调研组走进都兰县诺木洪农场，深入了解民和籍群众的所思所想所盼，解决他们的急难愁盼，用心用情把一件件惠民生、暖民心、顺民意的实事办到群众的心坎上。

　　“家里有几口人，种着几亩枸杞，一年收入怎么样，孩子都上学了吗？”在诺木洪农场，调研组分成5组，分赴4个枸杞产业队访民情、问民盼，入户详细了解他们的身体状况、生活现状、收入来源和子女教育等问题，认真倾听他们的困难诉求，鼓励他们坚定生活信心，积极面对困难，用勤劳的双手种植好枸杞、经营好家庭。当了解到村民安成彪家中有两名残疾人的情况后，调研组现场协调民和县相关部门要解决好他们的所急所难。

　　为进一步了解社情民意，调研组与4个枸杞产业队党支部书记、大队长、群众代表座谈，对大家提出的临时救助、村干部能力提升、枸杞销路、发展高质高效产业等方面诉求一一作出回应。调研组表示将畅通救助渠道，进一步加大群众急难临时救助帮扶力度，保障好诺木洪农场民和籍困难群众的基本生活。同时，对符合监测户纳入标准要求的群众将全部纳入防返贫监测对象，积极落实监测帮扶政策，并加强与民和县电商企业对接，拓宽枸杞销售渠道，增加民和籍群众的枸杞种植收入。

　　民和县诺民小学是民和县委县政府为解决诺木洪农场民和籍务工群众随迁子女入学难而设立的公办基础教育机构，学校现有教职工24人、学生440余人，设有学前班和1年级至6年级教学班。

　　调研组在诺民小学调研期间，了解到老师宿舍紧缺、教学设施落后等实际困难，要求县教育部门认真研究谋划，尽快推动诺民小学教职工周转房项目落地建设，改善教职工住宿条件。同时，对艰苦边远地区教职工给予更多人文关怀，尽快建立完善教师轮换交流激励保障机制和边远艰苦地区薄弱学校教师评价体系，增强教师队伍活力，不断提升教育教学质量。调研组还联系爱心人士为诺民小学捐赠了价值20万元的教学用具和校服。